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学生参加社区服务自我评价

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学生参加社区服务自我评价

在学习、工作乃至生活中,许多人都需要写自我评价,自我评价是人的自我概念的重要内容之一。怎么写自我评价才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的学生参加社区服务自我评价,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生参加社区服务自我评价

学生参加社区服务自我评价1

时间转瞬即逝,在这五天的社区服务已经结束了,在与老人打交道的这五天里,没有发生任何不愉快的事情,这让我们很高兴。除了这些,在显得空荡荡的老年家园里,可以感受到老人们的孤独与寂寞。过年了,不能和自己家人团聚在一起,不能和自己最亲最爱的人在一起过年,确实是一件令人遗憾的事。

在这次研究性学习中,我们小组在老师的指导下,通过全体成员的`协作分工、研究探讨,集全体之智慧,个人之所学,充分将课本中的理论知识与生活实践相结合,用理论指导实践,用实践印证理论,使我们从感性认识升华到理性认识,去总结大自然的客观规律,体会大自然的美妙和谐。我们进一步体会到地理知识对实际生活的指导意义,认识了地理学习的重要性,更增强了我们学好地理的信心和决心。我们相信地理学科的知识必将成为人们生活中不可或缺的重要组成部分,必将指导人们的生产生活实践,让我们一起在地理知识的海洋中遨游吧!

学生参加社区服务自我评价2

五天的劳动,既漫长又短暂,但当服务结束的时候,我的心里却有一丝的不舍。我生活在这个小区里,小区为我提供多彩舒适的居住环境,而在这之前我几乎从未想过为我的小区做点什么。

是这次社区服务的作业提醒了我,身为小区中的一分子,我有义务为小区服务。身为社会的一分子,我更有义务为社会服务!

社区服务使我更好的融入社会,更加热爱生活,我想我不会停止自己的服务的!

学生参加社区服务自我评价

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