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小学五年级学生期末评语

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1你是一个认真的学生,每一次的作业都做得很工整。上课时老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师为此常常赞叹。你的英语成绩非常不理想,希望你发奋努力,迎头赶上。记住,平时玩是可以的,但是贪玩就不对了。加油,老师期待你更好的成绩!

2你是一位聪明可爱的女孩,能积极参加学校组织的各项活动。课堂上老师经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。本学期学习成绩有很大提高。但是千万不能骄傲。老师真希望再看到你那端正的字迹,求知若渴的神情,并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?

3撇开学习不说,你是个可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,学习成绩不理想的主要原因在于你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最希望看到的就是你各方面的进步。好好努力,争做一个人见人夸的好学生!好吗?

4老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔。你品学兼优,全面发展,令同学们羡慕。希望你今后在班级管理中大胆施展自己的才干,使自己更加出色。

5 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了。在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明、才智,你学什么东西都特别快。每次语数测验你都取得了好成绩,但是你的英语成绩很不理想,希望你能利用寒假赶上来。要是你在课堂上能大声地发言,那老师就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

6你是个文明守纪,团结同学,尊敬老师的好孩子 。你助人为乐,把每个同学当成好朋友,那么,老师也希望你把好书当成“好朋友”,多读多看,记住“书籍是知识的源泉”。本学期你的语文和英语成绩有较大提高,老师真为你高兴。在这里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会获得大丰收。

7你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时都挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,源于你一口流利的英语。无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好的呢?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,把精力都放到学习上,你将是我们班最棒的!

8你很聪明,善于思考,有很高的学习效率。通过你的努力,这学期你的各科成绩均有很大进步了,可你的身边还有“粗心”和“懒惰”这两位朋友,使你和优异成绩还有一定距离。聪明的你若想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会让同学们刮目相看的。

9你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。老师常惊异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲。在这里,老师真诚的希望你记住,学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。

10这学期,你各方面的表现都不错,学习成绩稳步提高。我一直对你有信心,相信你能靠努力做好学生。不过,学习上还需要刻苦钻研,不懂就问的精神。老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头,再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

11你是个文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的。让老师高兴的是,今本学期你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点,又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得有些心不在焉呢?知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你,一定明白该怎么做吧!

12一想到你,老师的脑海中立刻浮现出你甜甜的笑。你的真诚、善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实。你的沉稳、机智,让老师感到踏实,对你充满信心。不过,平时如果你能勤学多思,提高学习效率,你在班里一定会非常出色!

13你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上能聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言。你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声!

14 你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少。老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,忘记了自己该做的事,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

15你在校尊敬老师、团结同学,关心集体是你的优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课有时玩玩具,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些坏毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

16本学期,你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得更好的成绩。记得有一次默写,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗?“天才出于勤奋”。如果你比别人多花时间学习,勤学多思,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的学生。

17在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不到老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大的丰收!

18在老师心目中,你是个可爱的女孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果!

19你是个聪明的男孩,具有一定的才华。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信,聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学们带来惊喜。

20你是一个讨人喜欢的男孩,上课认真听讲,有时也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,热爱劳动,关心集体。如果你能按质按量完成各科作业,积极举手发言,认真练好钢笔字,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色!

21你是一个天真可爱的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时,偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。如果你能发奋读书,勤学多思,你的学习成绩一定会取得很大的进步。

22在老师眼里,你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生,在同学眼里,你是个乐于助人、工作负责的好干部。你学习比较认真,老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里,老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己理想的境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

23虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。你的写作水平,这学期大有提高。你有助人为乐的精神,但你还有不少缺点,老师正以更高标准要求你。愿你扬长避短,老师永远是你忠实的朋友。

24在老师心目中,你一直是一个有上进心的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各种作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不到老师对你的要求。如果你多看课外书,勤练笔,学会自己修改作文,你一定会写出好作文来。

25你是一个沉默、文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,从你工工整整的字迹可以看出你对待学习非常认真。但是,在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足。希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

26你是个有进取心的学生,关心集体,关心老师,善解人意。课堂上,老师能看到你高举的小手,这让老师十分欣喜。你的数学成绩很不理想,因为有时你的注意力不集中,不太喜欢独立思考。记住,课堂上认真听讲,积极思考才是最重要。加油,老师相信你是最棒的!

27你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生总是不怕脏,不怕累,冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是“贪玩”。假若你能认真读书,认真听讲,认真完成作业,那么,下一个学期的进步学生,你一定会当上的。

28在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩。你热爱劳动,积极参加学校开展的各项活动。对待同学,你也很热情、真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,积极自己的见解,你一定会取得更大的收获。

29在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次数学考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式?我相信你一定能行!

30如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,聪明的你会很出色的!

31你的各科成绩优秀,这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此而满足,你会为自己的偶尔失误而深思。 你很善良,你希望每个同学都如你一样出色,这是多好的美德。 生活中总会有委屈与误解,有时如果能用你的聪慧去化解误会,能用你的心承受点儿委屈,这不也是一种很好的锻炼吗?

32无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫声好,无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样,你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪!

33你在打乒乒时,总是那么的专注,那样的认真,高超的技艺使对方措手不及,深得老师的赞许,同学的喝彩。要是有一天,你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真,那更能博得同学们的称颂,老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!

34 “此时无声胜有声。”你在班中总是那么默默无闻,堪称遵守纪律的典范。你不甘于平庸,在同学们冥思苦想时,你总能面带微笑,勇敢地举起你自信的手,回答总是独树一帜又合情合理,这正是你进步最大的地方!刘老师喜欢现在的你,更喜欢未来的你。相信你在未来的日子里能够更多地发现自己,展示自己,成为一个既能笑到最后,又笑得最美的孩子!

35 “时间,给勤奋者带来收获,给懒惰者留下空虚。”送这句话给你,就是要告诉你,滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。选择做个勤奋的人,还是成为一个懒惰的人,时常只在自己的一念之间。好孩子,为了刘老师对你的偏爱,努力做个勤奋者吧!

36你稚嫩纤秀的外表包裹着的是一颗奋斗的心灵。“ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”看到你很用心很执著地学习,总是那么令人感动。学习上你各科平衡,但不知为何很难有更大的突破。希望今后在学习你能更大胆地表现自己,多问,多思考,多练习。相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

37班里有你,就有了主动,有了无私 ,有了正气。同学们对你的信任与欣赏,溢于言表。大家信服你朴实的为人,你从容的气度,你遥遥领先的学业成绩,你的一切一切……连刘老师都禁不住要为你喝彩。感谢你!你的勤奋与执着,充分显示了咱班“谁与争风”的铮铮豪情,足以感动和震撼每一个人。刘老师为有你这样的学生而欣慰。希望你能把自己的聪明才智,更大胆的运用到班级工作中来,勇挑重担,让同学们感受到一个更了不起的你,好吗?

38 “路,是脚下的杰作,它属于不畏艰难险阻的人。”你是个文静,少言寡语的小姑娘,聪明好学,稳重诚实,助人为乐。你在班里从不张扬,总是默默地用自己优秀的学习成绩证明着自己的实力。有你这样的学生,刘老师既放心又自豪。刘老师想对你说:“你的声音很美丽,你的笑容很灿烂,敞开你的心扉,多多与大家交流,把你的快乐与每一个人分享,好么?”

39聪敏的你总爱用一些善意的谎言来应对老师和自己的学业,因此免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!“谎话总有被揭穿的一天。”老师想告诉你,其实,学习对于每个人来说,学得好学得坏是一回事,有没有去学又是一回事。你有聪明的头脑,对问题也常有自己的看法,但愿你选择做一个诚实守信的人,多学多问,以此证明你是强者。

40你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良,你的朴实,你的宽容,你对班级所做的一切一切,无时无刻不在震撼着刘老师的心。你有较强的组织才能,良好的学习成绩,高尚的人格精神。刘老师何其自豪,能拥有你这样优秀的学生;班级何其幸运,能拥有你这样负责的班干部。“

41课堂上的你总能一语惊人,让大家感受到一种同龄人难以达到的深度和高度;舞台上的你光彩照人,让大家在享受美的同时回味无穷。大家信服你过人的才华,可爱的为人,从容的气度。但有时在成绩面前,你喜欢停下来细细品尝一番,而忽略了人家正在奋起直追。“秋天的硕果,不属于春天的赏花者,而属于春天的耕耘者。” 希望你戒骄戒躁,充分发挥自己的聪明才智,让刘老师引以为荣。

42你是个爱美的女孩,“爱美之心,人皆有之。”但我觉得,“用金银装饰自己,不如用知识充实自己。”永远记得你在课堂上的精彩发言,当时大家的掌声是何其热烈!这足以说明你是个很有潜力的孩子。为何你的学习方面一直起色不大呢?想想自己在学业上花费了多少心思和时间吧!刘老师希望你能在今后的日子里找到差距,奋起直追,成为一个勤奋好学的学生!

43 活泼好动的你,常在不经意间犯下这样或那样的小错误,所幸的是,你总能虚心接受老师的意见,并及时改正。对待学习,你的态度也比以前大有进步,能及时完成各科作业,字也写得漂亮规范了。本学期你担任班级调解委员,能及时处理好班级课间突发事件,功不可没。刘老师想送你一句话,“真正的强者不是靠拳头,而是靠美德博得大家的尊重。” 做个名副其实的男子汉,好吗?

44 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”你在语文方面有很大的进步,源自你平日不懈的努力。“智慧生出三种果实:善于思想,善于说话,善于行动。”你能虚心接受老师和同学的意见,改正自己的缺点,让老师感到你在一天天地成长,并享有智慧。但你的数学和英语成绩有待提高,希望你利用寒假努力学习,迎头赶上!

45 一直以来,从你的言谈举止中透露出的点点自卑,常使我感到一丝不安。自卑不仅是你学习的障碍,更是成功的绊脚石。进入五年级,在你的努力之下,昨天的你一次次与你挥手告别。看到现在的你笑脸明媚如春,我很欣慰;看到你干净工整的书写,我很欣喜。最让我高兴的还是你在纪律上的变化,克服了自身的随意性,变得认真多了。你越来越像个小绅士了。希望你能乘胜追击,化自卑为自信,有更大的进步!

46本学期后段时间,你能比较认真听老师讲课,举手回答问题。课下,你能及时地完成老师留的作业。但老师觉得你的性格中缺少一股“闯”劲,缺乏参与竞争意识。如果满足现状,你的提高一定不会太大,你说呢?对了,忘了告诉你,其实只要你认真书写,字也是蛮漂亮的啊!

47 “孩子,慢慢地去想,细心地去做,你一定能行的。”你告诉我,每次你遇到困难时,妈妈的这句话总会给你无穷的力量。你有一个好妈妈,这是你的幸运!相信,这学期之所以进步神速,也是这句话产生的魔力吧?我敢保证:妈妈的爱心和鼓励,比什么良方妙药都起作用。真的,以后做数学题、记英语单词、写作文时,去试着做做!

48 你总觉得自己的缺点比优点多,总是为考不好找理由,常惹爸爸、妈妈生气,……难道小小的年龄你就学会了用眼睛向内看看自己?其实,抬眼向外看看那满天的星星,总能给人以美好的联想。你看它们,不管在什么位置,只要它在发光、发亮,人们就不能忽视它的存在。我相信每个人都可能走向成功之路,但必须有坚强的毅力去开创。你的英语成绩很不理想,请奋气直追!

49这学期你进步了,从学业到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。“有志者事竟成。”看着你每天自信积极地要求朗诵和背诵课文,让我有说不出的高兴。虽然你不善言辞,但你的发言偶尔也能一语中的,博得大家的阵阵掌声。所以,在未来的日子里,你更应该充满自信地面对,无论是在课堂上还是在生活中,你的笑容永远都是大家所期待的。

50 “成功的第一个条件是真正的虚心。”。虽然你还是有点粗心,虽然你的字不够漂亮,但刘老师看得出,你一直在努力。你的数学成绩在这一学期进步了,对英语学习有了浓厚的学习兴趣,老师很欣慰。你关心集体,嫉恶如仇,但课堂纪律要加强。刘老师一直在默默关注着你,请用行动继续证明你的优秀,好吗?

小学五年级学生期末评语

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