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2009年学校工作总结

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  在2009学年中,我校在万泉镇政府及市教育局的正确领导下,认真贯彻执行党的科学发展观,以邓小平理论,“三个代表”的重要思想为行动指南,锐意改革创新,努力开拓进取,学校工作实现了全面发展,教学工作取得了新的进展,教学质量进一步提高。下面就我校本学年的工作开展情况作如下小结:

  工作成效

  一、德育工作

  1、强化思想政治工作,夯实和谐向上的思想基础

  我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时。充分利用校会、主题班会、周一升国旗等活动宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

  2、发挥校园文化建设的德育效能

  学校不断完善校园文化设施、设备,维修了音响设备,及时更新学校黑板报,为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。

  3、开展丰富多彩的教育活动

  我校德育工作十分注重多方面教育,广泛开展有益活动,塑造新一代的社会主义事业接班人。本学年我校先后开展了“艾滋病防治教育活动”,“毒品防治教育活动”,“安全教育周活动”。

  4、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一,营造大德育环境

  我校坚持通过家长会、家访等形式同学生家长经常联系,紧密配合。家长会,定年级、定内容、定地点,认真组织,积极准备,座谈会气氛和谐,效果明显。

  5、重视学生全面发展,按课程标准要求开足开齐体育、艺术、健康教育,从德、智、体、美、劳等多角度全方位培养和促进学生全面发展,每学期对从德、智、体、美、劳等诸多方面及学生日常行为规范对学生进行综合评价。

  二、教育教学工作

  长期以来,我校始终全面贯彻党的教育方针,坚持把德育工作放在首位,以教学为中心开展工作,通过全校师生的共同努力,各项工作都获得了长足的发展。今年中考成绩同样辉煌,有14位学生被加积中学录取; 33位学生被加积二中录取;30位学生就读普通高中;49位学生就读职业中专。在参加中学生排球比赛中荣获二等奖;中学生美术、书法比赛分别荣获一等奖。

  三、教研师训工作

  树立“科研兴校、科研促教、科研育才、科研名师”的工作目标,充分发挥教科研的先导、服务功能,加强教科研队伍建设,不断创新教科研工作管理模式,培养一批教科研骨干,努力开展有效科研活动;每年有多篇教师论文发表在不同刊物上并获奖;开展集体备课,使教师间互相学习、探讨,以便写出优秀的教案。通过学习,教师文化素质明显提高,目前已形成了一支勇于吃苦、乐于奉献、爱岗敬业、素质过硬的教师队伍,“三风”建设成果显著,形成了“校风好、教风正、学风良”的良好校园氛围。 我们学校订了数种教科研刊物和教育教学杂志,教导处配置电脑上了网,老师闲下来都能有选择地认真学习和上网阅读,以获取科研信息,学习科研理论,借鉴科研经验,以科学的理论来指导教育教学实际,从而提高自己的科研水平和实际教学水平。 随着时代的发展,社会对教师的期望已越来越高.教师也理应成为人群中的表率,尤其在思想道德上,否则就会让我们的社会对我们失望,因此我们一年来加强师德师风建设,要求我们教师时刻牢记自己的身份,防微杜渐,严于律已,在社会上树立良好的形象。

  我们注重校本培训教育,全校教师参加校本培训,参加率达百分之百,合格率达百分之分百。认真开展了中青年教师优质课竞赛,全体中青年教师均参加了比赛,全体教师参加了听课与评课活动,促进了教师教学能力及教学技能的提高,为教师成才提供了展示的舞台。

  四、优化机制,加强内部管理

  1、学校坚持“落实校长负责制,党支部监督保障,教代会民主参与”的管理体制,树立“以人为本,依法治校,民主决策,科学发展”的管理思想。

  2、在管理中引入竞争机制,体现奖优罚劣,奖勤罚赖,按劳分配,效益优先,兼顾公平的原则,教学绩效考核最大限度向一线教师倾斜,让教师在努力提高教育教学业绩的同时,奖金福利待遇随之增长。机制创新,激活了教师的工作积极性,优秀人才脱颖而出,努力工作,积极向上,争先创优已成为广大教师的自觉行为。

  五、硬件建设及安全卫生工作

  在上级政府和主管部门地关心和支持下,我校教学设施得到了较大的改善。学校新建一个标准的、环保型的篮球场,羽毛球场,购买乒乓球桌,为每个班级配置篮球、排球、羽毛球、乒乓球,丰富教师、学生的课余生活。 我们十分重视对学生的安全教育,平时利用升旗仪式、综合实践活动课对学生进行安全常识的宣讲和教育,我们加强对食堂的管理,保证食品新鲜卫生,餐具每日消毒,确保学生的饮食安全。我们在办公室安装上了饮水机,使师生都能喝到卫生的纯净水,由于安全工作抓得实,学校一年来未出现安全事故。

  存在问题

  1、教师中还存在着“走读”现象,教师纪律管理有待加强。

  2、部分教师教育创新能力不足。 通过加强教研活动、集体备课、举办中青年教师优质课大奖赛的方式,到优秀学校学习,不断提升教师的教育、教学能力和创新能力。

  3、学生中出现新的读书无用论,有缀学现象,需加强对学生进行思想教育。

2009年学校工作总结

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